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习近平总书记指出：“加强科技基础能力建设，强化科技战略咨询，提升国家创新体系整体效能。”科技基础能力是国家综合科技实力的重要体现，是国家创新体系的重要基石，是实现高水平科技自立自强的战略支撑。让科技创新这一发展新质生产力的核心要素发挥更大作用，促进新质生产力加快发展，要围绕加强科技基础能力建设深化相关研究。

思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，其重要性在于不仅传授理论知识，更通过多样化的教学手段和丰富的实践活动，培养学生的责任感、国家认同感以及批判性思维。面对全球化趋势的挑战和机遇，思政课需不断适应时代变革，采用创新的教学策略，以增强学生的学习体验，提高他们的理论知识和实践能力。同时，教育者需要提升自身的专业素养和信息技术应用能力，以更好地指导学生，实现理论与实践的有效结合。此外，还应强化思政课与学生日常生活的联系。通过这些努力，我们将能够培养出更多具有符合国家和社会需要的优秀青年，为社会主义现代化建设贡献力量。

永州10月12日电(刘文斌 谢琛)几年前，湖南永州市蓝山县小洞村63岁村民全五秀通过易地扶贫搬迁政策入住了该县浆洞瑶族乡上洞村集中安置点。“四室一厅、一厨一卫，住房宽敞大气、整洁明亮。”全五秀说。

2023年，杨永修当选为全国人大代表。走进高校、深入企业、沟通职工……履职路上，他步履不停。走访调研中，他发现，新能源汽车已经进入快速发展轨道，但相比世界科技强国，我国在新能源领域仍有一定差距。

三是解决监管盲点的问题。安全监管人员再多，也做不到每天24小时蹲在企业、盯在现场，看住每一个岗位的人员；而员工每时每刻都工作在自己的岗位，分布在各个生产作业场所，对问题隐患，按照这一机制就能够做到即发现即报告即处理，这也就等于每一名员工都是监管员，都是企业内部的监管人员。所以，如果这项机制建立实施好了，那么安全监管的盲区漏洞自然而然地会大幅度地减少，这是创新点。